La plica: EL RITMO

ritmo.
(Del lat. rhythmus, y este del gr. ῥυθμός, de ῥεῖν, fluir).
1. m. Orden acompasado en la sucesión o acaecimiento de las cosas.
2. m. Grata y armoniosa combinación y sucesión de voces y cláusulas y de pausas y cortes en el lenguaje poético y prosaico.
3. m. Metro o verso. Mudar de ritmo.
4. m. Mús. Proporción guardada entre el tiempo de un movimiento y el de otro diferente.

(Diccionario de la Real Academia Española)

Cuando un fenómeno se repite a lo largo del tiempo de la misma manera, decimos que mantiene un ritmo.

Encontramos numerosos ejemplos en la naturaleza:

Cada 365 días de forma regular, la Tierra realiza una vuelta completa sobre su órbita elíptica, provocando las cuatro estaciones, que se suceden siempre en el mismo orden. Cada 24 horas, nuestro planeta gira sobre sí mismo, dando lugar a la alternancia entre días y noches.

También mantenemos un ritmo cuando respiramos, caminamos, bailamos, corremos… Nuestro corazón es el órgano más rítmico de nuestro cuerpo.

En un sentido general el ritmo, es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión.

El ritmo es una característica básica de todas las artes, especialmente de la música, la poesía y la danza (Artes del tiempo).

La música heredó el término «métrica o metro» de la poesía.

El estudio del ritmo, el acento y la altura musical en el discurso se denomina prosodia. Se trata de una cuestión de lingüística y poesía, que se centra en el número de versos en cada estrofa, el número de sílabas en cada verso y la disposición de las sílabas como largas o cortas, con acento o sin acento.

La métrica musical es la estructura subyacente que se basa en la aparición periódica, normalmente a intervalos regulares, de sonidos u otros elementos acentuados.

La danza hace visible el ritmo.

Desde una perspectiva visual, se pueden crear muchas clases de ritmos, dependiendo de cuál sea el significante manipulado y las leyes que se apliquen.

En la pintura, la escultura y la arquitectura (Artes del espacio) podemos encontrar ejemplos de distintos tipos de ritmo visual:

Reconoces este cuadro de Andy Warhol??

Detalle del patio de Arrayanes de la Alhambra de Granada

Con sus esculturas de cerámica, el británico Matthew Chambers comienza haciendo un ejercicio deconstructivo, desechando secciones de primeras piezas, para luego ensamblarlo todo en una composición abstracta.

Chambers busca la simetría que se encuentra en las matemáticas y el ritmo, en la repetición de patrones. De la materia simple parte hacia la composición compleja y acaba encontrando la profundidad en su obra, tanto desde una perspectiva tridimensional como poética.

Catedral de Wells

EL RITMO MUSICAL

El ritmo en la música se refiere a la frecuencia de repetición (a intervalos regulares y en ciertas ocasiones irregulares) de sonidos fuertes y débiles, largos y breves en una composición.

El ritmo se define como la organización en el tiempo de pulsos y acentos que perciben los oyentes como una estructura.

Consiste en la organización en el tiempo de sonidos y silencios formando un patrón que suele repetirse.

Esta sucesión temporal se ordena en nuestra mente, percibiendo de este modo una forma.

El ritmo está muy asociado a los estados de ánimo.

EL PULSO: Es el latido regular y constante que establece una unidad métrica.

En la siguiente imagen se representa el pulso con unas rayas verticales que marcan una duración de negra.

Prueba a tocar estos ejercicios llevando el pulso en el pie y tocando las palmas marcando las negras y sus silencios.

Ahora observa cómo la pulsación permanece igual mientras suenan dos corcheas en cada pulso.

Prueba a tocar estos ejercicios llevando el pulso en el pie.

Intenta tocar estos ejercicios con dos manos:

Hasta ahora hemos practicado distintos ritmos basados en una pulsación constante de negra.

El siguiente ejercicio consiste en una sucesión de figuras y silencios con una duración de doce pulsos.

Toca este ejemplo:

Para acentuar una nota escribimos este signo:

Ahora con compás...!!!

Toca el mismo ejemplo acentuando uno de cada dos pulsos.

Toca el mismo ejemplo acentuando uno de cada tres pulsos.

Toca el mismo ejemplo acentuando uno de cada cuatro pulsos.

Hemos visto como suena una misma idea en compás de 2/4(binario),3/4(ternario) y4/4 (cuaternario).

Toca estos ejemplos llevando el pulso en el pie.

(En este ejercicio el pulso está señalado con puntos rojos)

Practica estos ejercicios:

Ritmo de Batería de Rock

BATERIA VIRTUAL

Haz clic aqui y practica dictados rítmicos!!

Steve Reich - Clapping Music

Palmas flamencas

¿Sabes quién es Evelyn Glennie?

Clic aquí para ver....CÓMO ESCUCHAR DE VERDAD

Fred Frith & Evelyn Glennie - A Little Prayer

EVELYN GLENNIE

Libertango (ASTOR PIAZZOLLA)

ANACRUSA / NOTAS A CONTRATIEMPO / SÍNCOPA.

Llamamos anacrusa a la nota o grupo de notas que preceden al primer tiempo fuerte de una pieza o frase musical.

Decimos que se forma un contratiempo cuando una nota que ocupa un tiempo o parte de tiempo débil está antecedida de una pausa que se encuentra en tiempo o parte fuerte.